بدأت 15 إدارة تعليمية في المملكة أعمال ورش تربوية لمناقشة تحديث وتحكيم المحتوى والأهداف السلوكية للمرحلة الثانوية. وبدأت الورش في فندق توليب الخبر أمس، بحضور مساعد مدير عام التربية والتعليم في المنطقة الشرقية للشؤون التعليمية محمود الديري الذي حثّ المشاركين على الوصول إلى نتائج وتوصيات عملية تساعد على تطوير العملية التربوية وبالذات في المرحلة الثانوية.
وتستضيف الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية الفعاليات على مدى خمسة أيام، ممثلة في إدارة الاختبارات والقبول وبالتعاون مع إدارة التخطيط والتطوير، وإدارة العلاقات العامة، وإدارة الإشراف التربوي.
بدوره، أشار مشرف الإدارة العامة للتقويم بالوزارة خالد الصبحي خلال كلمته في اللقاء، إلى أن هذه الفترة تعتبر زمناً قياسياً للتقويم في ظل ثورة أدوات وتقنيات وممارسات وتطبيقات هذا النظام الذي يشهد حراكاً نتج عن تجربة التقويم المستمر في المملكة، وكان له الأثر في الدلالة على أثر التقويم في التعليم، داعياً في الوقت عينه إلى المضي قدماً في عمليات التحسين بهدف نقل العملية التربوية إلى النظرية والتطبيق.
وفي إطار متصل، أشار مدير برنامج تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي بتعليم المنطقة الشرقية منصور حيدر جواد، إلى أن أبرز الأهداف التي يتطلع لها المشاركون في اللقاء الذي انطلق اليوم، يأتي في مقدمتها تحليل محتوى المادة وكتابة الأهداف السلوكية النهائية لآخر طبعة من المقررات الدراسية، كذلك صياغة أهداف سلوكية تدريسية مناسبة لكل محتوى من المقررات الدراسية، إلى جانب بناء أسئلة ونماذج إرشادية وتحصيلية مناسبة يستفاد منها في بنك الأسئلة للمادة، وصولاً إلى عمل جداول مواصفات حسب الفصل الدراسي لكل مقرر دراسي، إضافة إلى الخروج بعمل متقن ومتميز يرفع للوزارة ليستفيد منه الزملاء في الميدان التربوي على مستوى مناطق المملكة.
