نظمت 1850 مدرسة بتعليم صبيا، مجالس لأولياء أمور الطلاب والطالبات، حضرها أولياء أمور الطلاب والطالبات بشكل حضوري أو عن بعد، منذ اعتماد الدراسة والتعليم عن بعد عبر منصة مدرستي. وناقشت المدارس المجتمعة مع أولياء الأمور عددا من القضايا والمحاور منها دور المدرسة والأسرة في عملية التعلم عن بعد، والمتابعة اليومية لحضور الطلاب عبر منصة مدرستي، ومناقشة لائحة السلوك والمواظبة، وطرق التواصل مع المدرسة، وتهيئة الأجواء المناسبة للطلاب، وأثر الغياب على التحصيل الدراسي، وآداب السلوك الرقمي والانضباط، وكيفية الاستفادة من المدارس كمراكز للدعم الفني وكيفية التواصل مع المعلمين سواء عن طريق حساباتهم في المنصة أو وسائل التواصل المختلفة.
وثمن مدير تعليم صبيا الدكتور حسن بن محسن خرمي جهود أقسام التوجيه والإرشاد بالإدارة ومكاتب التعليم والمدارس، في توجيه الطلبة وأولياء الأمور إلى الطرق السليمة في التعامل مع المشكلات النفسية، والسلوكية، ودورهم في توثيق الصلات بين الأسرة والمدرسة، ودراسة الوضع التحصيلي للطلبة. وأكد الخرمي أنه لا يمكن تحقيق النجاح بدون مشاركة أولياء الأمور في عملية التعليم والتعلم، مشيرا إلى دورهم الكبير والجوهري في توفير المناخ الدراسي المناسب، والتهيئة النفسية لأبنائهم وبناتهم، وإيضاح دور الدولة لهم في الحفاظ على صحتهم وسلامتهم من جائحة كورونا، ما يستلزم منهم بذل المزيد من الجهد في التميز وتحقيق أعلى الدرجات.
وثمن مدير تعليم صبيا الدكتور حسن بن محسن خرمي جهود أقسام التوجيه والإرشاد بالإدارة ومكاتب التعليم والمدارس، في توجيه الطلبة وأولياء الأمور إلى الطرق السليمة في التعامل مع المشكلات النفسية، والسلوكية، ودورهم في توثيق الصلات بين الأسرة والمدرسة، ودراسة الوضع التحصيلي للطلبة. وأكد الخرمي أنه لا يمكن تحقيق النجاح بدون مشاركة أولياء الأمور في عملية التعليم والتعلم، مشيرا إلى دورهم الكبير والجوهري في توفير المناخ الدراسي المناسب، والتهيئة النفسية لأبنائهم وبناتهم، وإيضاح دور الدولة لهم في الحفاظ على صحتهم وسلامتهم من جائحة كورونا، ما يستلزم منهم بذل المزيد من الجهد في التميز وتحقيق أعلى الدرجات.
