صباح السبت الخامس من محرم 1371 والشمس ترسل أشعتها إلى قريتنا من أعلى قمة الجبل خِلْتُها زرقاء تختلط بخضرة لأنها تتسلل خلال أشجار العرعر الكثيفة، أطفال القرية غادروها متسلقين جبل الندرة المكسو بأشجار العرعر في الطريق إلى المدرسة بقرية عرا، كنت سعيدا جدا أمطرني أترابي بأسئلتهم عن مكة وأهلها وطرقاتها، مما أعطاني شيئا من الزهو، الطريق كان متعرجا وضيقا أحيانا نسير متراصين واحدا بعد الآخر، وعلى يسارنا يقع وادي (الشطبة) وأكثر مزارعه لأهالي قرية عرا، وهذا ممر صخري بين بعض المزارع يجري فيه الماء بعد موسم الأمطار مدة شهر أو أكثر، طالما شربنا منه، وفي مرة كان على الماء ثعبان كبير طويل حملنا عليه بالأحجار حتى قتلناه.
دخلنا قرية عرا وهي قرية كبيرة تلحقها بعض القرى الصغيرة منها قرية الحوفان، حيث تقع المدرسة في بيت ابن جار الله، وتشغل الدور الثاني وهو مبنى من الحجارة ومسقوف بالخشب والجريد، جدران المبنى مكسوة بالطين المخلوط بالتبن، والإضاءة تأتي من نوافذ كبيرة واسعة ومن أبواب متعددة، بعض الفصول مفروشة بالحصير وعليها مفارش قطنية (حنابل) حيث لا مقاعد ولا مناضد.
أما مكتب إدارة المدرسة فهو عبارة عن غرفة صغيرة ملحقة بالمدرسة بجانبها غرفة أخرى خصصت لطلاب السنة الرابعة الابتدائية، ويعد هذا أعلى صف دراسي في المدرسة بل في المنطقة بأسرها، الإدارة مفروشة بالحصير والحنابل، وبها مكتبان خشبيان وخلف كل مكتب كرسي صناعة القرية، وعلى أطراف الغرفة مقاعد خشبية مستطيلة مفروشة بالحنابل، وفي غرفة الإدارة خزنتان دولابان بهما ملفات وأوراق وطباشير.
وخلال دراستنا في المدرسة لم يكن هناك مستودع لها كما نراه اليوم، فالكتاب الواحد يوزع بين ثلاثة طلاب أو أكثر، الطباشير بضع علب يحرص المدير والمدرسون عليها لكي تكفى للسنة الدراسية كلها، الطلبة بالمئات، وأظنهم يزيدون على خمسمئة، طالب والسنة الرابعة هي أقل طلابا، كنا سبعة عشر طالبا فقط، ثم صرنا عشرة بالسنة الخامسة، ثم أقل للذين درسوا السنة السادسة بعدنا، أما الصفوف الأخرى من الأول إلى الثالث، فالطلاب كثيرون، وكل صف مقسم إلى عدد من الفصول، فصل (أ) وفصل (ب) وفصل (ج) وهكذا، وكان الطلاب يتنافسون ويحاولون بكل وسيلة أن يكون أحدهم في فصل (أ) وليس في غيره من الفصول، إذا إنه سرى مفهوم بين الطلاب بأن فصل (أ) يعني فصل الممتازين، وفصل (ب) يعني فصل البلداء، وفصل (ج) يعني فصل البلداء جدا، وللحق أقول عن هذا المفهوم أثر في كثير من الطلاب، فتباهى طلاب فصل (أ) بأنفسهم وشعر طلاب الفصول الأخرى بالخيبة.
* الطريق إلى النجاح
* صدر عام 1431
• الميــلاد 19/ 6/ 1941
• دكتوراه في التربية من جامعة شمالي كالواردو بأميركا عام 1975
• منحته الجامعة عام 1978 ميدالية طالب الشرف الأجنبي
له العديد من المؤلفات أهمها:
• الإسلام والغرب.. حوار لا صراع
• رؤية جديدة في مسيرة التعليم بالمملكة العربية السعودية
• التطوير الذاتي لأعضاء هيئات التدريس في التعليم الجامعي، بالمشاركة مع الدكتور سعيد حارب
• سوانح وأفكار
• قالوا عن الرسالة والرسول صلى الله عليه وسلم
• هروب إلى النجاح
• أم المؤمنين خديجة بنت خويلد (مسرحية أطفال)
• محاضرات متفرقة
دخلنا قرية عرا وهي قرية كبيرة تلحقها بعض القرى الصغيرة منها قرية الحوفان، حيث تقع المدرسة في بيت ابن جار الله، وتشغل الدور الثاني وهو مبنى من الحجارة ومسقوف بالخشب والجريد، جدران المبنى مكسوة بالطين المخلوط بالتبن، والإضاءة تأتي من نوافذ كبيرة واسعة ومن أبواب متعددة، بعض الفصول مفروشة بالحصير وعليها مفارش قطنية (حنابل) حيث لا مقاعد ولا مناضد.
أما مكتب إدارة المدرسة فهو عبارة عن غرفة صغيرة ملحقة بالمدرسة بجانبها غرفة أخرى خصصت لطلاب السنة الرابعة الابتدائية، ويعد هذا أعلى صف دراسي في المدرسة بل في المنطقة بأسرها، الإدارة مفروشة بالحصير والحنابل، وبها مكتبان خشبيان وخلف كل مكتب كرسي صناعة القرية، وعلى أطراف الغرفة مقاعد خشبية مستطيلة مفروشة بالحنابل، وفي غرفة الإدارة خزنتان دولابان بهما ملفات وأوراق وطباشير.
وخلال دراستنا في المدرسة لم يكن هناك مستودع لها كما نراه اليوم، فالكتاب الواحد يوزع بين ثلاثة طلاب أو أكثر، الطباشير بضع علب يحرص المدير والمدرسون عليها لكي تكفى للسنة الدراسية كلها، الطلبة بالمئات، وأظنهم يزيدون على خمسمئة، طالب والسنة الرابعة هي أقل طلابا، كنا سبعة عشر طالبا فقط، ثم صرنا عشرة بالسنة الخامسة، ثم أقل للذين درسوا السنة السادسة بعدنا، أما الصفوف الأخرى من الأول إلى الثالث، فالطلاب كثيرون، وكل صف مقسم إلى عدد من الفصول، فصل (أ) وفصل (ب) وفصل (ج) وهكذا، وكان الطلاب يتنافسون ويحاولون بكل وسيلة أن يكون أحدهم في فصل (أ) وليس في غيره من الفصول، إذا إنه سرى مفهوم بين الطلاب بأن فصل (أ) يعني فصل الممتازين، وفصل (ب) يعني فصل البلداء، وفصل (ج) يعني فصل البلداء جدا، وللحق أقول عن هذا المفهوم أثر في كثير من الطلاب، فتباهى طلاب فصل (أ) بأنفسهم وشعر طلاب الفصول الأخرى بالخيبة.
* الطريق إلى النجاح
* صدر عام 1431
• الميــلاد 19/ 6/ 1941
• دكتوراه في التربية من جامعة شمالي كالواردو بأميركا عام 1975
• منحته الجامعة عام 1978 ميدالية طالب الشرف الأجنبي
له العديد من المؤلفات أهمها:
• الإسلام والغرب.. حوار لا صراع
• رؤية جديدة في مسيرة التعليم بالمملكة العربية السعودية
• التطوير الذاتي لأعضاء هيئات التدريس في التعليم الجامعي، بالمشاركة مع الدكتور سعيد حارب
• سوانح وأفكار
• قالوا عن الرسالة والرسول صلى الله عليه وسلم
• هروب إلى النجاح
• أم المؤمنين خديجة بنت خويلد (مسرحية أطفال)
• محاضرات متفرقة
